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中小学现代远程教育优质课及优秀课件评选活动

时间:2011-12-13 19:03来源:未知 作者:admin 点击:
关于转发《2011年度桃花仙子杯优秀教育博客、空间评比活动》和《中小学现代远程教育优质课及优秀课件评选活动》的通知 全县中小学: 现将《湖南教育网和吐鲁番地区教育局联合举
 
关于转发《2011年度“桃花仙子”杯优秀教育博客、空间评比活动》和《中小学现代远程教育优质课及优秀课件评选活动》的通知
 
全县中小学:
现将《湖南教育网和吐鲁番地区教育局联合举办2011年度“桃花仙子”杯优秀教育博客、空间评比活动的通知》和《吐鲁番地区教育局关于举办全地区中小学现代远程教育优质课及优秀课件评选活动的通知》转发给你们。现具体通知如下:
1.各学校领导高度重视,统一部署,积极组织老师广泛参与。
2.请于12月18日之前,由学校(乡镇以学区为单位)统一将《吐鲁番地区优秀教育博客参评报名表》、《吐鲁番地区优秀教育博客学校汇总表》和《中小学现代远程教育优质课及优秀课件表》电子版、纸质版1份(盖公章),课件刻录成光盘上报教育局电教站。
3.我局通过初评,将从作品中评选出多媒体优秀课件并上报送地区教育局,由地区教育局评选结束后,其他未通过地区评选的作品,我局再从中评出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名,并设“最佳组织奖”。
 报送作品地址:鄯善县教育局远程教育办公室
 作品报送联系人: 汗木都•买合木提   蔺志叶
 联系电话:8391596(办) 13909950019  13565591695
 电子版上报地址:登录OA.xjssedu.com——电子邮件发送至电教室
 
附件1:2011年中小学优秀课件评选活动名额表
附件2:湖南教育网和吐鲁番地区教育局联合举办2011年度“桃花仙子”杯优秀教育博客、空间评比活动的通知
附件3:吐鲁番地区教育局关于举办全地区中小学现代远程教育优质课及优秀课件评选活动的通知
 
二〇一一年十二月五日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  附件1:2011年中小学优秀课件评选活动名额表
No 学校 教职工数 课件名额   No 学校 教职工数 课件名额
1 鄯善县中心学校 150 10   26 鄯善县达浪坎乡英坎小学 24 1
2 鄯善县辟展乡东湖学校 32 2   27 鄯善县辟展乡马场中学 63 4
3 鄯善县辟展乡英依尔学校 19 1   28 鄯善县辟展乡乔克塘中心学校 81 5
4 鄯善县七克台镇巴喀小学 14 1   29 鄯善县辟展乡树柏沟中学 47 3
5 鄯善县辟展乡栏杆学校 19 1   30 鄯善县七克台镇中学 73 4
6 鄯善县辟展乡库尔干小学 65 4   31 鄯善县育才学校 149 9
7 鄯善县辟展乡克其克学校 20 1   32 鄯善县双水磨中学 82 5
8 鄯善县城镇台台尔中心小学 45 3   33 新疆吐鲁番鄯善火车站镇学校 110 7
9 鄯善县连木沁镇汉墩夏学校 22 1   34 鄯善县七克台镇南湖学校 67 4
10 鄯善县连木沁镇汉墩坎小学 33 2   35 连木沁第二中学 96 6
11 鄯善县连木沁镇曲旺坎小学 12 1   36 鄯善县鲁克沁镇第二中学 51 3
12 鄯善县连木沁库木买里小学 15 1   37 鄯善县达浪坎第二中学 38 2
13 鄯善县鲁克沁镇中心学校 56 3   38 连木沁镇司马义。库尔班中学 85 5
14 鲁克沁镇斯尔克甫小学 23 1   39 鄯善县连木沁镇中心学校 101 6
15 鲁克沁镇迪汉苏小学 21 1   40 鄯善县吐峪沟乡苏巴什学校 48 3
16 鄯善县吐峪沟乡再日甫小学 22 1   41 鄯善县吐峪沟乡吐峪沟学校 66 4
17 鄯善县鲁克沁镇阿曼夏小学 21 1   42 鄯善县吐峪沟乡洋海学校 57 3
18 鄯善鲁克沁镇木卡姆学校 19 1   43 迪坎乡希望学校 98 6
19 鄯善县鲁克沁镇三个桥小学 18 1   44 鄯善县农业职业中学 33 2
20 鄯善县达浪坎乡乔亚学校 57 3   45 鄯善县达浪坎第一中学 49 3
21 达浪坎乡洋布拉克小学 21 1   46 鄯善县第一中学 229 15
22 鄯善县达浪坎乡玉旺坎小学 17 1   47 鄯善县连木沁一中 86 5
23 鄯善县达浪坎乡阿扎提小学 14 1   48 鄯善县鲁克沁镇第一中学 199 13
24 鄯善县七克台镇中心学校 61 4   49 鄯善县第二中学 228 15
25 鄯善县东巴扎回民小学 39 2   50 鄯善县吐峪沟乡中心学校 113 7
51 县中心幼儿园   2          
                   
 
 
附件2
湖南教育网和吐鲁番地区教育局联合举办2011年度“桃花仙子”杯优秀教育博客、空间评比活动的通知
 
在教育信息化的飞速发展中,教育博客、空间在教师个人教育教学活动中起到了积极的作用。在开展教育叙事研究、深化教学行为反思、积累管理学习资源、加强教师互动交流、拓展课堂教学空间等方面,教育博客、空间具备着独有的优势。
为进一步促进博客、空间队伍建设,提高教育博客、空间质量,促进教育资源共享,经研究湖南教育网和吐鲁番地区教育局决定开展吐鲁番地区优秀教育博客、空间评比活动。现将有关事项通知如下:
一、评选范围 
教师个人或教科研团队开办的教育、教学相关内容的博客、空间。
二、评比标准
1、内容标准:80%
(1)网志文章数量不少于50篇,且不能为短时间内集中发布。
(2)原创文章占50%以上,教育教学相关类文章占50%以上,且点击率相对较高。
(3)文章内容以教育教学研究、教学反思、教育叙事、教学案例、师生交流、教育资源等为主,教育教学主题鲜明,兼顾工作及生活感悟,特色鲜明,健康向上。
(4)网志能不断更新,注重与读者的交流互动,网志内容能被其他网站引用,网友评价(回复)多,有一定数量的交流。
2、技术标准:20%
(1)能使用和开发好博客、空间系统本身的各项功能,体现一定的信息技术能力以及开发博客、空间功能的意识。
(2)能采用适当的修饰或者设计使博客、空间的可读性和美观度增强,能链接其他优秀网页内容。
三、评选办法
1.报名
教育博客、空间参评时须填写“吐鲁番地区教育局优秀教育博客、空间参评报名表”(见附表),由各校集中推荐上报(小学以小学中心校为单位)。
2.评选方式:
湖南教育网、吐鲁番地区教育局电教站组织有关专家对参评教育博客、空间进行审核,并按评比标准对参评教育博客、空间进行综合评选。评比活动设一、二、三等奖,鼓励奖。(一等奖300元2名;二等奖200元4名;三等奖100元6名;鼓励奖24名50元。)并设立单位组织奖。
3、宣传推广:
此次活动由湖南教育网全程跟踪报道。湖南教育网址http://bbs.hnedu.cn。湖南教育网十大有影响力网友之一“桃花仙子”的空间http://aoshuangying.qzone.qq.com
 
材料报送截止时间:2011年12月20日
材料评比时间:2011年12月30日-31日
联系电话:0995-8623315      15160823325
联系人:马文艳
 
附件:
1.吐鲁番地区优秀教育博客参评报名表 
2.吐鲁番地区优秀教育博客学校汇总表
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
吐鲁番地区教育局
二〇一一年十二月五日
 
 
 
 
吐鲁番地区优秀教育博客参评报名表
___月___日
博客名称  
博客网址  
博客主办者   任教学段及学科  
主办者单位   联系电话  
简要介绍  
备注  
           
 
 
 
 
吐鲁番地区优秀教育博客学校汇总表
 
学校 姓名 任教年级 学科 博客名称 博客网址 联系电话 备注
               
               
               
               
               
               
               
               
               
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件3
吐鲁番地区教育局关于举办全地区   
 中小学现代远程教育优质课及优秀课件      评选活动的通知
 
 
为全面贯彻落实《国家中长期教育和改革发展规划纲要》,加快我地区中小学现代远程教育的发展进程,促进基础教育信息化建设,提高教师现代远程教育资源研究和应用的能力,推动现代教育技术在教育教学中的广泛应用,进一步提高教育教学质量,2011年我们将举办全地区中小学现代远程教育资源应用优质课及优秀课件评选活动。各学校要高度重视、认真组织,精心遴选参赛作品。为确保此项工作的顺利开展,特作如下要求:
一、参加人员范围
全地区教师、教育工作者(含幼教、民办学校教师)。
二、参评作品的内容和要求
参加评选活动的作品必须是基于现代远程教育环境下与教学活动相关的作品,鼓励利用现代远程教育教学资源的作品参加。
(一)优质课例:必须同时提供课堂教学实况录像和教学设计,报送的课例是根据教学设计所完成的完整的课堂视频实录。课例以光盘形式报送,盘面上注明作者单位、姓名、学科、年级和课题,教学设计以电子文档和书面形式报送。每一课例为一个标准课时。拍摄质量不低于DV格式质量,图像、声音清晰;主要教学环节应有字幕提示。
(二)优秀课件:视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式,运行环境不低于Windows2000操作系统;并在相关文件里附上作者单位、姓名、学科、年级和课件名称,对经过编译的课件要附上源程序;易于安装、运行和卸载,网页形式作品可用Web浏览器浏览;如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。各学校以光盘形式集中报送。
(三)参评作品不得抄袭,不得一稿多投,不得弄虚作假,由此产生的版权纠纷,由侵权者自负。
(四)可登录(http://www.tkxedu.gov.cn)下载参评作品清单、参评作品登记表及评分标准。每件作品必须附一张有单位推荐意见和公章的登记表。参赛作品清单同时提供excel电子文档。
三、报送办法
参评作品先由各学校组织初选,每项参赛作品上报件数不得超过10个。于2011年12月20日前务必将初选作品以学校为单位统一报送到地区教育局电教仪器站。各校上报的课件、论文可以将全部作品刻录一张光盘(也可优盘拷贝上报),优质课例每件作品上交一张DVD光盘。每件作品的命名格式为“类别-学科-单位-姓名-《课题名称》”,如:课件-小学语文-城镇中心小学-赵XX-《示儿》。
 
四、奖项设置
将根据作品的质量和数量设一等奖、二等奖、三等奖若干名,获奖作品由地区教育局颁发证书。(一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名,鼓励奖18名。一等奖奖励300元、二等奖奖励200元、三等奖奖励150元、鼓励奖奖励100元)
。并设立单位组织奖。
联系电话:0995-8623315  15160823325
联系人:马文艳
附件:
 1、参评作品清单
2、参评作品登记表
3、参评作品评比标准
                         
 
 
 
 
 
吐鲁番地区教育局
  二0一一年十二月五日
2011年吐鲁番地区远程教育应用比赛作品清单
报送单位:              .          年  月  日
课件 0 优质课例 0   论文 0 合计 0
作品编号 作者
姓名
制作单位 学科 类别 作品名称 成绩 名次 奖次 备注
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                     
 
参赛作品登记表
 
作品名称   学科  
参赛项目
(用√选取)
优质课   年级  
多媒体课件   年级  
报送单位  
制作单位  
作者姓名   所在单位  
联系电话   邮编  
通迅地址   作者
签名
 
作品特点 (包括作品简介、创作说明、作品安装运行说明等)
 
 





 
 
 
                                (单位签章)
                                年  月  日
             
 
 
 
 
参评作品评比指标
优质课例
 
评比标准 分值 评比要素
教学目标 15 体现新课标的理念;
学科教学目标明确;
提高学生信息技能和素养。
教学设计 20 教学情景符合教学目标和对象的要求;
有效应用现代远程教育资源;
注重学科特点,将信息技术与学科教学整合;
采用符合教学要求的学习模式。
教学行为 25 面向全体学生,关注个性差异;
能利用信息技术的功能优势调控教学活动;
围绕学科教学,促进学生学习能力发展。
教学效果 25 学科教学和信息素养目标达成度高;
学生思维活跃,积极参与,师生互动;
学生创新精神和实践能力培养得到充分体现。
教学评价 5 有及时的反馈和课后反思。
图像质量 10 图像清晰,同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续、编辑点处图像稳定,全片图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑合理;
白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差;
画面高亮度部分无白色过饱和现象,无拖尾,声像同步,全片不应有明显的杂波和噪音;
如显示计算机屏幕图像,须清晰可辨。
 
 
参评作品评比指标
 
优秀课件
 
评比标准 分值 评比要素
教学设计 30 教学目标、对象明确,教学策略得当;
界面设计合理,风格统一,有必要的交互;
有清晰的文字介绍和帮助文档。
内容呈现 25 内容丰富、科学,表述准确,术语规范;教材适当,表现方式合理。
素材选用得当,结构合理。
技术运用 25 程序运行稳定,操作方式简便、快捷;
导航方便合理,路径可选;
合理运用视频和动画;
画面清晰,动画连续,色彩逼真,文字醒目;
新技术运用有效。
创新与实用 20 立意新颖,具有想象力和个性表现力;
能够运用于实际教学中,有推广价值。
 
 
 
 
 
 
 
(责任编辑:admin)
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